Enlaces para practicar los contenidos de Lengua Castellana del 3º Trimestre.
CAMPO SEMÁNTICO:
- Enlace 1: Campo semántico.
- Enlace 2: Creación de campos semánticos.
- Enlace 3: La llamada de la selva.
- Enlace 4: Palabras intrusas en campos semánticos.
LOS TIEMPOS COMPUESTOS:
- Enlace 1: Tiempos compuestos
- Enlace 2: Los tiempos compuestos.
EL ADVERBIO:
- Enlace 1: Cómo, cuánto, cuándo, dónde.
- Enlace 2: Los adverbios.
ENLACES:
- El adverbio y las preposiciones.
- Preposiciones o conjunciones.
- Los enlaces.
Blog de aula de Cuarto de Educación Primaria. CEIP ANDALUCÍA- Posadas (Córdoba) Continuación Blog 3º EP
miércoles, 27 de mayo de 2015
LENGUA 3º TRIMESTRE
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miércoles, 15 de abril de 2015
Matemáticas- Tema 12: CAPACIDAD Y MASA
CONTENIDOS:
- Unidades de capacidad.
- Unidades de masa.
- Unidades de capacidad.
- Unidades de masa.
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viernes, 20 de marzo de 2015
TEMA 11: LENGUA CASTELLANA
En este tema trabajaremos los siguientes contenidos:
- Vocabulario: Campo semántico,
- Gramática: Los tiempos compuestos de los verbos.
- Ortografía: La "h" en los tiempos compuestos.
ENLACES PARA PRACTICAR ESTOS CONTENIDOS.
- CAMPO SEMÁNTICO.
Un campo semántico está formado por todas las palabras de la misma clase que se refieren a una misma realidad.
Practica con los siguientes enlaces:
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miércoles, 25 de febrero de 2015
TEMA 10 - MATEMÁTICAS: TIEMPO Y DINERO
Comenzamos el tema 10 de matemáticas que incluye los siguientes contenidos:
- La hora: reloj digital y analógico.
- Unidades de tiempo.
- El dinero: monedas y situaciones de compra.
ENLACES PARA PRACTICAR LOS CONTENIDOS
EL TIEMPO
EL TIEMPO
DINERO
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lunes, 16 de febrero de 2015
TEMA 9: LENGUA
LOS GENTILICIOS
Los gentilicios son palabras que indican de dónde proceden las personas.
La mayoría de los gentilicios se forman añadiendo sufijos, como -és/-esa, -ino/-ina, -ano/-ana, -í... al nombre de un lugar.
Ej: Córdoba: cordobés/cordobesa
Bilbao: bilbaíno/bilbaína
Zaragoza: zaragozano/zaragozana
Ceuta: ceutí
Almería: almeriense
Málaga: malagueño/malagueña
Practica en este enlace para conocer gentilicios.
LOS VERBOS DE LA SEGUNDA CONJUGACIÓN
Pertenecen a la 2ª conjugación los verbos cuyo infinitivo acaba en -er.
Ej: beber, correr, leer, perder, aprender....
ORTOGRAFÍA: LA "V" EN LOS VERBOS.
Pincha en este enlace para practicar.
EVITAR LAS REPETICIONES EN LOS TEXTOS.
En este enlace aparecen unos textos con palabras repetidas. Tú tendrás que elegir otras palabras para evitar repeticiones.
Los gentilicios son palabras que indican de dónde proceden las personas.
La mayoría de los gentilicios se forman añadiendo sufijos, como -és/-esa, -ino/-ina, -ano/-ana, -í... al nombre de un lugar.
Ej: Córdoba: cordobés/cordobesa
Bilbao: bilbaíno/bilbaína
Zaragoza: zaragozano/zaragozana
Ceuta: ceutí
Almería: almeriense
Málaga: malagueño/malagueña
Practica en este enlace para conocer gentilicios.
LOS VERBOS DE LA SEGUNDA CONJUGACIÓN
Pertenecen a la 2ª conjugación los verbos cuyo infinitivo acaba en -er.
Ej: beber, correr, leer, perder, aprender....
ORTOGRAFÍA: LA "V" EN LOS VERBOS.
Pincha en este enlace para practicar.
EVITAR LAS REPETICIONES EN LOS TEXTOS.
En este enlace aparecen unos textos con palabras repetidas. Tú tendrás que elegir otras palabras para evitar repeticiones.
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domingo, 15 de febrero de 2015
MATEMÁTICAS: NÚMEROS DECIMALES. TEMA 9
En el tema 9 vamos a trabajar con los números decimales. Hasta ahora hemos trabajado con números enteros. Ahora conoceremos los números decimales.
Unidad, décima y centésimas.
Practica con estos enlaces:
Fracción de número decimal. Cómo se escriben y se leen los números decimales.
Crucigrama decimal.
Sumar y restar números decimales.
Realiza las preguntas de la autoevaluación en tu cuaderno. Comprueba los resultados.
Unidad, décima y centésimas.
Practica con estos enlaces:
Fracción de número decimal. Cómo se escriben y se leen los números decimales.
Crucigrama decimal.
Sumar y restar números decimales.
Realiza las preguntas de la autoevaluación en tu cuaderno. Comprueba los resultados.
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lunes, 2 de febrero de 2015
COMPRENSIÓN LECTORA
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Tema 8: Matemáticas- Fracciones
En este tema vamos a ver, por primera vez, las fracciones.
Una fracción representa la parte de un todo.
Toda fracción tiene dos términos: NUMERADOR y DENOMINADOR
Ej: 3 NUMERADOR (número de partes con las que se trabaja de una unidad)
4 DENOMINADOR (número total de partes en el que se divide el todo)
Enlaces para ampliar contenidos.
- ¿Quién quiere pizza?
- Introducción al mundo de las fracciones.
- Ejercicios sobre fracciones.
- Lectura, escritura y representación de fracciones.
COMPARACIÓN DE FRACCIONES
Pulsa aquí para ver un vídeo sobre comparación de fracciones.
- Comparar fracciones.
FRACCIÓN DE UN NÚMERO.
Para calcular la fracción de un número,
1º. Divide ese número entre el denominador.
2º. Multiplica el resultado anterior por el numerador.
- Calcula la fracción de un número.
Una fracción representa la parte de un todo.
Toda fracción tiene dos términos: NUMERADOR y DENOMINADOR
Ej: 3 NUMERADOR (número de partes con las que se trabaja de una unidad)
4 DENOMINADOR (número total de partes en el que se divide el todo)
Enlaces para ampliar contenidos.
- ¿Quién quiere pizza?
- Introducción al mundo de las fracciones.
- Ejercicios sobre fracciones.
- Lectura, escritura y representación de fracciones.
COMPARACIÓN DE FRACCIONES
Pulsa aquí para ver un vídeo sobre comparación de fracciones.
- Comparar fracciones.
FRACCIÓN DE UN NÚMERO.
Para calcular la fracción de un número,
1º. Divide ese número entre el denominador.
2º. Multiplica el resultado anterior por el numerador.
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